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義無反顧，向前跑吧! 老實說，這次的震撼教育，是前所未有的。 以為自己很認真了嗎 ? 不，你看看旁邊的人的輔教就知道了。 以為自己很苦命嗎 ? 其實不然，我們同所有高一新生一樣都在適應。 以為自己考很差沒關係嗎 ? 別自欺欺人了，這樣只會落後越來越多。 這次，高中的第一次段考，第一次的「考好考滿」，也是第一次，這麼心虛地面對考試。 首先，是「計畫」的問題。 有人說，計畫像是航海時的羅盤，沒有了計畫，就難以尋得方向。 高中不若國中，課後隨便寫寫作業就能應付了事，殘酷的是，這些作業內容都會成為考卷上的題目啊啊啊啊啊 !! 以前的我總依靠「目測作業量」來分配時間，但高中的作業量簡直是指數成長。再加上科學班嚴重萎縮的文科節數，考試範圍總僅能輕輕帶過 ( 甚至根本沒有教完 ) 、考卷總僅能讓我們帶回家練習，自然少了準備考試的刺激和動力，而下場便是在考試前囫圇吞棗掃完題目，卻不知甚解…… 寫了考卷卻不檢討，乾脆不要浪費時間做這檔沒有意義的事情；花上了時間，卻花得不夠徹底，倒不如將時間集中，把一個知識、環節學的扎實。 當然，再怎麼計畫，時間總還是不夠用的，那麼，就考驗自己的零碎時間運用與輕重緩急之分了。 再者，是「心態」的問題。既然題為〈自剖〉，那就毫不留情地把自己頗開，自己審判自己。 我知道，自己不是很聰明的人，不像同學們一點就通；我也知道，自己因為堅持維持正常生活作息而比他人少了很多讀書時間，但，這些都不是不努力的理由。 就算看似追不上他們的腳步，但努力總比直接放棄好；與其只會瀏覽著大家的豐功偉業自嘆不如，不如下足功夫為自己創造籌碼。 看著大家每天下課都在打傳說、 Astro Party ，但他們其實只需要專心致志花上五分鐘，就足以抵掉我五個小時的努力成果。是故，天賦雖不是我所能控制的，但我仍應該做好份內的事，而非玩物喪志、將資質駑鈍作為懶惰的理由。 至少至少，我應該把無關資質的文科保持一定成績，在理科多下點功夫，才有跳脫現實的可能。慢慢來吧，這事是急不得的。 最後，我想說的是，還記得上次聽到有關蝴蝶效應的原理，「有些人總愛說，『如果我當時怎樣怎樣，現在就不會怎樣怎樣』，但其實，當過去的我們改變了一點什麼，其他東西也可能跟著巨幅改變，不可能幾乎與現在的生活相同。」因此，我不必為過去的...

看完《 Odyssey 》，心中大概只有「震撼」兩字可以形容。 這樣說來，或許有點太過吹捧自己的學長姐，但是，曲終人散，我真的還捨不得離開這偌大的演奏廳。 為什麼如此震撼與感動？ 因為，透過學長姐的人生歷程，我彷彿看到了對於最近的一些迷惘，暫時令我滿意的解答。 迷惘 進入科學班，挑戰從來沒有少過。 原本想要進入這個班級，努力汲取我所熱愛的科學知識與技能，但，沒有高一的底子，再加上科學班不人道的飛快進度，每一次的小考，都讓我挫折萬分。 當大家正在討論有機化學時，我也只能在一旁細聽而無法參與；當鄰座已將物理輔教啃完，我還在與課堂上的範例題搏命；當同學熱切討論數學難題時，我卻只能面對空白的考卷發呆。 我努力戒除手機，想盡辦法讓自己成為不被功課追趕的亡命之徒，但是，總難看到晦暗中的一線曙光。 「看著空蕩蕩的一張紙上面的幾個字，無可抑遏地我開始回顧過去的人生。回顧完之後，我有點悲哀的發現，如果要把我有限二十幾年的人生也做個簡單的總結的話，我所經歷的人生，和這張內容空蕩的白紙，基本上是很接近的。」 我是不是真的不是這塊料？我是不是不應該走上這條路？為什麼我努力豐富生命，但現實卻逼迫著我們要面對課業與成績？ 我不知道。 我只知道，每天的我，都好累好累。 恍然 走進冷氣溫度十分宜人的 Odyssey 會場，遙想，兩年後的我，是否有能耐走上這個舞台，並繼續與夥伴們再續同窗緣分？ 但是，影片一下，燈光一暗，所有疑惑似乎都得到了解答。 「從某個角度來說，我們都是來學習的。很多時候，那些讓我們感到難過、挫折的，正是我們那些沒有學會怎麼面對的事。正因為沒有學會，生命才能用不同面貌，給我們同樣的功課。正因為沒學好、沒學會，煩惱、痛苦才有機會一而再、再而三地在我們的生命中重複。」 即使影片中的學長姐，在現實生活中都是令人望而生畏的學霸，但是，在影片裡，學長姐們也曾經徬徨無助，也曾經孤單無伴，也曾經無所適從。然而，他們走過的路，都是這兩年內我將踏上的；他們歷經的煎熬，將是這兩年之中我將洗禮的。是故，我更應該從中學習他們解決問題的方式與態度，當我真正面臨時，或許更能游刃有餘；當我掙扎於選擇之間時，我有許多借鏡值得我參考。 「儘管不知道目的地在哪裡，但因為抵達的每一個景點、途中認識的每一個人，...

學校發給雄中新鮮人的作業，我，把它當作一個會晤自我的鑰匙。 🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋 當大家用一生去追求當個佼佼者時，我選擇成為一個平凡人。 異於身邊許多的同學，我從來就不是一個非常出色的小孩。 民國 91 年，沒有任何天文意象，沒有太多的掌聲和驚叫，沒有算命師鐵口直斷：「她就是福星！」我，就這樣帶著嚎啕的哭聲，平凡的呱呱墜地，成為家中的第二個小孩。我平凡的喝著熱牛奶成長，平凡的吸著奶嘴學爬，平凡的踉蹌學步；當好多早慧的小孩已對四則運算瞭若指掌，我仍無憂無慮地與親戚玩耍；當好多「天才兒童」早將唐詩宋詞背得滾瓜爛熟，我還在為了不要喝白木耳湯與幼稚園老師討價還價；當身邊的所有同學已能快速運算各種數學難題，我卻被關在廁所中默背九九乘法 …… 而就讀國小時，除了課業表現毫不起眼，我也常因做事不夠細膩而遭受責罵，因不善拿捏人際相處的分寸而惹人生氣，又因聽力障礙而被他人誤會為我個性冷漠乖戾；升上國中之後更是坎坷，身處師生口中最混亂的班級，班上環境不僅吵鬧不堪，讀書風氣亦低落不已，道德良知更是蕩然無存，上課期間放眼望去，盡是低頭滑手機的同學們，我反而成了其中的異類，而下課時班上同學接獲學務處傳來的「通緝令」可說是家常便飯：攜帶違禁品、慶生活動影響學校清潔、服儀不整等罪刑都已耳熟能詳，後走廊堆積如山的垃圾也從不被同學們重視，平時清清白白卻遭人指控更是屢見不鮮。 不過，我一直相信，我是個很幸運的人。 即使台灣不見得是個令人處處滿意的天堂，但我能生活在這個長期免於戰火紛擾的地方，努力生活、揮灑青春；即使偶爾會招來父母的怒火、被哥哥羞侮，但我有個完整、溫暖且支持我的家庭，讓我不必餐風露宿、因家計愁眉苦臉，能無後顧之憂的為未來打拚；即使現在成為班上唯一的女生，看似極為孤單，但我也有了一群同樣與我熱愛科學、體育和閱讀的同學們；即使升上高中，課業總是落後他人，但我相信，愈是懂得少，也愈是對種種知識充滿好奇，愈能激發自己向上學習的動力；即使求學之路並不順利，但正是路上的這些荊棘，讓我深深了解努力的重要性，亦在不理想的學習環境中磨練心志、懂得多為他人付出，況且，我擁有許多孩童夢寐以求的受教權，更該因此知足。如此，我實在是個幸運的人！ 雖然我並未在幼年即超前學習，並未在初等教育...

😀新加坡之行 2017.07.05~2017.07.08   新加坡 濱海灣金沙酒店(我們當然不是住這裡)         一開始就已經預知了這個有點可悲的暑假。但幸好，我也趁著這個「應該是最悠閒」的暑假出國開了眼界。         還記得一年前，在補習班的一篇"A Place I Would Like to Visit" 作文，當時雖不想選個太普遍的觀光勝地，但大概是對新加坡那麼一點的憧憬吧，我便深入研究了這個神秘國度的歷史與民情，翻閱了不少報章雜誌的專題報導，探討了其中吸引人的因素和為人詬病之處。         儘管如此，顯然還不足以讓我體會新加坡的真實樣貌，於是，今年暑假，我們動身揭開這個國家的面紗。         才剛入境，空氣中飄散的熱帶風情，便隨著樟宜機場那令人震懾的偌大空間，將我們身上的所有神經一根根挑起，哇！這味道......既陌生又熟悉......雖同處熱帶氣候，新加坡的陽光卻和緩許多；雖同為亞洲經濟潛力優秀的國家，機場中的環境與秩序卻有著天壤之別。         四天之中，我們走訪了小印度，品味了精緻的布匹和獨特的香米飯；沿著濱海灣散步，欣賞著新加坡的繁華與美麗；踏入了牛車水，一嘗令人食指大動的肉骨茶及辣椒螃蟹；坐上往聖淘沙疾駛的地鐵，期待著在環球影城的瘋狂與歡笑......我們不僅體驗了各種文化的交會之美，也一睹這花園城市的名不虛傳，雖與原本所想像的「乾淨」稍有落差(還是有人抽菸、丟垃圾，但這根本防不勝防啊，不要那麼嚴格嘛XD)，但那秩序及公民素質，真的是我們該向他們致敬的。         這是送給自己的，屬於15歲夏天的拓展眼界之旅。           😀暑輔 2017.07.17~2017.08.11       Coding 劇廢...但是我很喜歡!         該面對的還是要面對啊。     ...

              反正從小港搭捷運回生態園區要很久，那就打打字總結一下心得吧。         今天，參加了籃球營--悲哀的是這是我暑假中唯一的營隊--簡直累壞了，但心卻一直沸騰著。         因為，我一直相信，不斷嘗試總是有機會的，即使這個機會還沒到來。         在一堆男生群中，只有三個女生，想當然爾，實力一定差他人一大截啊！即使如此，我還是專注於教練指導的每一個基本動作，包括運球、胸前傳球、胯下運球、過人、背後運球......就算動作無法到位，就算每次練習都會讓大夥兒等待許久，但我還是不會放棄，畢竟，就是因為不會，才要學啊！         而這次揮汗淋漓的經驗，又讓我不禁回想起國小放學後的足球社，也是一個讓我從零學起的福地。和今天一樣，綠綠的地板、五彩繽紛的標筒、受大家鄙視的情境，好像讓我回到了五年前的自己。五年之後，獲得了不少人生中寶貴的歷練，不變的，絕對是那不斷驅使我向前的信念--人生，不斷學習！         但願自己能用如此態度，積極學習！挑戰TRML，倒數六天。      

              撇開那些好像在鼓勵學生們不發自內心地去當志工、把當志工作為升學跳板的教育制度，我相信當志工真的是件值得開心的事。         大概是從小就極度「雞婆」的緣故，我一直很嚮往能將書籍排列整齊的圖書館大哥哥大姐姐、散播歡笑的育幼院志工，或是在養老院耐心聆聽、細心照顧的義工爸媽們。其實我也同大家知曉，工作的表象與事實往往有天壤之別，但，我的心中仍不斷有那把從不熄滅的小小火種，照著屬於我的志工之路。         即使，擔任志工之初，連最基本的工作內容都不熟悉，諸如掛號流程、領藥規則、初診單格式等，但，我還是保持著一貫的學習之心，慢慢摸索出自己辦事的節奏；即使，當醫療志工並不能真正治癒病人、為他們減輕苦痛，但，我仍曾在幫助聽障朋友指引路線之後，聽到她含糊而真切的「謝謝」，也曾在目睹同齡孩子卻需要倚賴外力才能生存時，打從心底感受自己的幸運，或是在透過超音波看到孕婦腹中嬰孩的心跳瞬間，感動於生命的驚奇與奧妙......好多好多課本中找不到的悸動，都讓我在幫助他人的過程中得以細細品味。         不去管那些斤斤計較的志工時數，或冠冕堂皇的志工名稱，我想，了解自己在這世界上的幸福，進而將自己的綿薄之力發揮極致，這才是志工最核心的精神，而非升學制度下的工具。感謝，這個人生中值得珍惜的機緣，讓我一窺許多新奇的事物，學習到更多的生命課題。         

        不知不覺間，高中暑輔也快要過了一半，即使每天都累得不成人形，即使每天都得看到一大堆數理怪物，自己只有感慨的份，即使生活好像跑在猛獸前方，完全沒有喘息的機會，但，每天的心情沉澱，好像又比國中時來得深刻有味些。         最近，當我在想出一道物理題目(即使根本只是基本定義的延伸)、看懂一個美妙的數學巧解(即使根本只是老掉牙的競賽題)、了解一條化學反應的來龍去脈(即使根本只是最原始的性質)，總是能讓我欣喜若狂。         而今天，原本只是想到圖書館讀讀書，沒想到心血來潮，抱持著「不來白不來」的輕鬆心情，以及「有，很好;沒有，也沒關係」的隨遇而安，著手蒐集生物報告的相關資料。起初，有如無頭蒼蠅般在書海中隨意翻找，但在找尋到第一筆資料時，那份歡愉簡直不可言喻--你可知道，那種悸動......「唉，不說也罷，說來你們也是不信的！」         但，緊接著在狂喜之後，就是一連串的碰壁。許多被我「寄予厚望」的書籍，都遍尋不著我想求得的資訊，不免讓我有些失望。但，我鼓勵自己，只要不放棄，下一步是否順利，都是有可能的啊！憑著這股充滿傻勁的信念，我又再度穿梭於一排排的書架間，不想浪費任何一點機會。 果然，天公惜憨人，就在那個關鍵時刻，好像突然挖到一個大油井般，好多好多我夢寐以求的資訊，就在我眼前湧現，那種目不暇給，好美。         美的，不僅僅是找到資料的雀躍之情，更美的，是在跌落谷底之後，攀上山頂的感動。         有這麼誇張嗎？         是啊。         雖然沒有辦法在課業上名列前茅，也無法成為解題高手，但我想，我能保持這樣的熱情持續學習，我就滿足了。